Clase 26 y 28

26 y 28 de agosto

Esta semana que acaba de pasar fue la última semana de agosto y también la primera semana del segundo corte de fortalecimiento. Hubo dos sesiones de taller de escritura, el 26 que fue martes, ese día comenzamos la clase revisando los trabajamos que habíamos hecho durante el corte y recibiendo las notas finales del primer corte el profesor Sebastián nos dio una hoja, la cual íbamos a trabajar ese día, era un artículo que le faltaban las comas y las tildes. La primer parte de la actividad era buscar todas las tildes del texto,cuando todos habíamos terminamos se lo dimos a otro compañero para que lo corrigiera mientras que el señor Cobos lo leía, los compañeros devolvían la hoja y la segunda parte era buscar donde iban las comas cuando se acabó el ejercicio se lo dimos a otra persona para que lo revisara igual que la primera vez. La otra mitad de la clase nos hicimos en parejas y comenzamos una presentación que hablaba sobre todas las categorías de las tildes en Google drive. La clase finalizó cuando el profesor nos dijo que la  otra clase hacíamos quiz de tildes.

la segunda clase de la semana fue jueves 28 de agosto, ese día se comenzó la sesión exponiendo las presentaciones que habíamos hecho la última clase. El siguiente ejercicio que  hicimos fue en internet tenía que ver con las tilde diacríticas, esas son las que una palabra tiene doble sentido como por ejemplo la palabra el, cuando es sin tilde es un artículo pero cuando se usa con tilde esta hablando sobre un pronombre, estas reglas las vimos en la página reglas de ortografía http://reglasdeortografia.com/acentodiacritico01.html, luego de hacer esa actividad hicimos el quiz sobre el tema,era un artículo que hablaba sobre la obesidad en  Bogotá y la razón por la cual los jóvenes se engordan, en el momento que todos acabamos, el profesor los recogió y le dio a un estudiante la hoja de otro compañero para corregirlo como en la última clase. Para la última hora de clase hablamos sobre las reglas de internet, que tienen el nombre, netiqueta,para explicar esto todos en el salón hicimos una presentación juntos con una regla y una foto, cuando habíamos terminando cada persona hablo sobre la norma que había puesto en la dispositiva.